幼儿园半日观摩活动怎么组织 幼儿园半日观摩活动活动流程

时间:2019-11-02 11:37:14来源:[db:出处] 作者:admin点击:

幼儿园半日观摩活动要怎么组织,有一些幼儿园老师不是很清楚,幼儿园半日观摩活动会开放哪些内容呢,育儿网小编就来说说吧。

半日观摩活动多长时间组织一次?

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什么时间开展比较好?

一般每学期安排一到两次,根据观摩的主要内容确定开放的时间,一般可以安排在学期中或者学期末,也可以和节庆活动或者期末展示相结合。

半日观摩中,向家长开放的内容有哪些?

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一种是一日流程的展示。让家长了解幼儿园常规活动的展示,可以根据一日流程,安排日常教育活动、区域活动、户外早操、加餐、进餐等环节,如果要突出特色教育(如艺术教育),也可以安排相关的教学活动展示。

一种是与主题相结合的展示。比如喜迎国庆半日开放日、重阳节半日开放、粮食节半日观摩、元旦、春节系列活动等。在组织的过程中既按照一日的流程开展又融入与主题相结合的内容。

半日开放的组织流程是什么?

(1)首先要明确本次开放重点要解决什么问题,开放哪些内容,需要哪些准备和帮助。

(2)制定活动方案,明确活动目标、活动准备以及相关责任人、活动流程和注意事项。

(3)统一开会部署,达成共识,明确分工,责任清晰 。

(4)接下来班级制定对接方案,并向家长发放活动通知和倡议。

(5)确定准备到位,用最好的状态迎接开放日。

(6)回收反馈表,进行活动后的总结反思目标明确。

有没有什么技巧能让半日观摩活动效果更好?

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(1)在展示内容的选择上很关键,既要胸有成竹,又要投其所好。

也就是说既要展示我们最精彩的内容,又要让家长感兴趣。比如年轻的教师,在自身业务能力还不强的情况下,面对家长去开展开放活动,难免很紧张,因此在年轻教师占多数的情况下,不建议向家长开放的内容太复杂。可以从老师一日教学入手,借助教研组、教研主任等人的力量帮助年轻老师准备好一节教育活动,从语言、教具、游戏的设计等等,做好充分的准备,既能在家长面前精彩的展示自我,提升其自信心,又能提升年轻老师的专业能力。

同时,我们也要了解家长最想看的是什么。比如,家长,尤其是新生家长总是存在很多疑问:为什么班里总是让我们带一些瓶子罐子等废旧物品?孩子在幼儿园吃的饭菜到底怎么样?能吃饱吗?我孩子在上课时能坐得住吗?……关乎孩子的一切问题,都会让家长们产生疑问和好奇。因此,我们制定开放内容的时候,要满足家长的好奇心,比如,观摩中安排区域游戏的观摩,或者进餐环节的观摩等等。

(2)活动前,可以安排小型家长会,充分了解并引领家长观摩的心态。

让家长了解为什么来?看什么?怎么看?家长有了目标与正确的态度就会让效果更好。

(3)在过程中的交流,一定要体现我们的真情与专业 。

活动进行时,三位教师的任务和分工是不同的,尤其是班主任,要见缝插针,及时与家长进行讲解与交流,比如:加餐进行时,班主任要讲解生活老师的步骤,说明为什么要这样做,洗手时我们的一些小细节,让家长们不仅知其然也知其所以然,更好的展现我们的规范管理和创新教育。

(4)可以设计一些互动内容,让家长从单纯的观察者变为参与体验者。

比如亲子操、亲子手工、亲子户外游戏。因为在N多家长的众目睽睽之下,如果只作为旁观者,给大家最直接的印象就是来去匆匆!教师组织得辛辛苦苦,家长看得热热闹闹,甚至于大班家长连热闹都看不出来了,于是半日开放活动效果也便仅仅停留在了热闹和展示上。所以,无论是作为志愿者,还是参与者,让家长的角色发生转变,从而在过程中理解老师们的教育理念和行为。


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