孩子在幼儿园总是挑食怎么办 幼儿园里孩子不好好吃饭老师如何做

时间:2019-11-02 11:37:14来源:[db:出处] 作者:admin点击:

在幼儿园的时候很多的孩子大多数对环境的不熟悉都会不听话,一些孩子在吃饭的时候甚至会不吃饭,有的时候幼儿园的菜也会不吃,在家里的时候会说幼儿园的饭菜胡好吃,导致了幼儿园的老师不知道如何让宝宝好好吃饭,下面育儿网的小编为大家分享孩子在幼儿园总是挑食怎么办,幼儿园里孩子不好好吃饭老师如何做大家一起来看吧。

孩子在幼儿园总是挑食怎么办 幼儿园里孩子不好好吃饭老师如何做

孩子在幼儿园总是挑食怎么办

进餐环节是幼儿园一日生活中最基本的环节,重在培养幼儿良好的饮食习惯和进餐能力。

环境提示

将进餐规则,以及餐后的常规,用幼儿易懂的方式呈现在环境中,用“无形的语言”给予暗示。

游戏强化

老师可以在区角中投放筷子、勺子等材料,帮助幼儿练习使用餐具。

常规儿歌

一些进餐规则,用朗朗上口的儿歌帮助幼儿记住,在潜移默化中影响他们的行为。

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进餐常规儿歌

进餐

吃饭时,坐端正,右手拿调羹,左手扶着碗。

细细嚼,慢慢咽,不剩饭,不挑菜,自己吃饭真能干。

餐后擦嘴

小手绢,四方方,拿起它,擦嘴巴。

一二三,左右擦,嘴巴乐得笑哈哈。

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老师可以怎么做?

1.创设温馨的进餐环境

进餐环节应该是休闲而享受的,教师在进餐活动前不要批评幼儿、在进餐时不要催促幼儿、在指导时要面带微笑,以创造一个温馨的进餐环境。

2.用多种方法激发幼儿的食欲

激发幼儿食欲的方法有很多,比如用夸张的表情和语言为幼儿介绍今天的食物、在种植区重一些蔬菜并让幼儿参与采摘与清洗、将食物做成可爱的造型等,教师要学会合理运用这些方法。

好看有有趣的蔬菜主题墙

3.满足幼儿的个别需要

幼儿园的进餐环节的确会让部分幼儿倍感难受,教师要学会察觉并满足幼儿的个别需要。

如面对饭量小的幼儿,教师要允许幼儿按量进食,不逼迫幼儿吃完;面对吃得慢的幼儿,老师要保持耐心、不去催促,更不要强行去喂幼儿;而面对表现异常的幼儿,要及时了解原因,排除安全隐患。

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4.和幼儿共同制定合理的进餐规则

许多班级都会有进餐规则,但如果强制要求幼儿执行,会让幼儿产生抵触心理。正确的做法应该是:让幼儿参与进餐规则的制定并去除不合理的进餐要求。

幼儿看的懂的进餐规则

5.满足幼儿的交流需求

幼儿总喜欢在进餐时聊天,许多老师习惯性地去制止。其实,这是幼儿正常的交流需求,教师应该适当的满足。

为此,教师可以在进餐前让幼儿有充分的交流的机会;在进餐时,如果幼儿小声的、短时的交流没有影响到自己或他人,教师应该酌情允许;在进餐结束后,创造幼儿交流的条件。

进餐环节常见问题

幼儿不能主动吃饭/不想吃饭怎么办?

首先要找原因,是身体不舒服?还是早餐吃太晚?或者是身体出现了状况?并且及时和家长沟通。

此外,要加强不爱吃饭的幼儿的运动量,户外活动时加强这类幼儿的运动,多和他们进行沟通。

最后,如何幼儿确实吃不下,不要勉强他们。换位思考以下,大人在不舒服的时候也不想被别人强迫吃饭。

面对挑食的幼儿怎么办?

首先要和家长沟通,很多家庭饮食习惯和幼儿园是不一样的,要让家里的饮食尽量和幼儿园相接近。面对挑食,老师要接纳并理解,长期形成的习惯需要时间来慢慢改变。比如有些幼儿不喜欢吃胡萝卜,老师可以这么说“看,别人吃许许多多胡萝卜,老师给你吃一点点,我们努力尝试把这一丁点的胡萝卜吃掉好吗?”

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