孩子语言敏感期有哪些行为表现 孩子语言敏感期怎么教育

在1到3岁之间，宝宝会进入语言发育的敏感期，也是宝宝学习语言能力最强的时候，当孩子出现语言敏感时，会有各种行为表现，这个时候更要注重的是宝宝语言发育的教育，那么，宝宝语言敏感期怎么教育好呢？接下来育儿网小编就来说一说。

宝宝语言发展敏感期时期

一般来说宝宝在1岁之前会说简单的话语，但是这并不是语言发展敏感期，这只是宝宝语言发展前的一个准备期。但是这个准备期家长们也不能忽略对宝宝语言的培养和刺激。宝宝语言发展敏感期大致在宝宝的1到3岁之间，这段时间是宝宝语言发育和学习能力最强的时间。

孩子语言敏感期的行为表现

鹦鹉学舌，总是重复爸妈或其他人说的话，饶有兴致地重复不停，

很多时候大人都以为这是孩子故意跟人作对的表现。但其实是他们语言高速发展的表现。任何负面情绪的对待，都会给鹦鹉学舌的孩子带来“泼冷水”的感觉，扼杀了他们鹦鹉学舌的热情，最终不利于孩子词汇和句子的发展。

说脏话

孩子会说出他们听到的最“脏”的字眼，比如“你傻瓜”、“把你撕了”、“你说pì话”……

这个时候面对孩子要不理会，把他们的咀咒当普通的话语平淡应对，不责骂不批评，他们的咀咒其实没有针对任何人，当听话的人听到这样的咀咒时，如果表现出强烈的情绪，会增加孩子咀咒的欲望，因为他们感受到了语言的力量。

说悄悄话

这阶段，孩子会像模像样地凑近别人耳朵小声说话，有些孩子会说一些毫无意义的音节，有些孩子甚至没说话只是嘴巴动，当然有些孩子会说真正的悄悄话，但这样的悄悄话也不存在什么秘密，比如“我的铅笔是红色的”、“我吃了一块饼干”等等。那么大人尽情配合就对了。

模仿大人接电话

这其实也是孩子学习大人接电话的语言模仿。但他们还没有跟电话互动的意识，他们只是按照看到的表象，一股脑将关键话语说完。家里使用电话机的，孩子还要煞有其事地盖上电话，以表示事情的完美结束。孩子看似是在跟电话玩游戏，但也是语言快速发展的表现。

口吃期

表现为平时说话利索的孩子，突然说话结巴了，尤其是兴奋或紧张时更为明显，这种临时口吃，其实也是孩子逻辑思维能力在发展的表现。

宝宝语言敏感期怎么教育

第一就是适度的语言刺激。在孩子出生前，就可以进行胎教，多多交流。而出生后，父母也可以每天坚持对孩子说话，而且优美的有韵律的声音可以刺激儿童的大脑神经，促进头脑的发育。平常也可以讲故事给孩子听。

第二就是可以利用可发声的玩具。给孩子玩不同的玩具，可以增加孩子对声音的敏感度，增强对声音的记忆能力。

第三就是重复的说些关键词。将处在不同环境人中的人或事物告知孩子，并且清楚的重复些关键词，提高语调，方便孩子去模仿。

第四就是让孩子与同龄人交流。在与同伴的交流过程中，孩子就会思考怎样去说，说什么，从而学会快速的组织语言，进而拥有分析、综合、演绎、归纳的能力。也利于提高孩子的思维逻辑，从而促进孩子大脑的发育。

第五就是选择玩些文字游戏。比如数数、数手指，伴随着歌声与动作，一般的孩子都很喜欢玩脚趾，这样做就能让孩子知道什么是脚趾，有几个脚趾，拥有节奏感，学会用手势表达想法。

第六就是引导孩子说话表达需求。孩子不会说话的时候喜欢哭，或者咿呀的叫，这时候就要引导他，问他是想要什么吗?还是想吃什么?是吃苹果还是玩拖拉机，然后自然而然的孩子就会组织语言了。

以上就是宝宝语言敏感期的行为表现，以及教育方法，面对孩子的语言发育，家长要多用话跟孩子交流，刺激语言发育。