2019最新幼儿园家长开放日活动方案 幼儿园家长开放日活动教案三篇

为了增加和家长之间的交流，更好的传达幼儿园教育理念，幼儿园都会举行家长开放日主题活动，让家长和幼儿园教育更好的协调，下面育儿网小编就带来2157266683419最新幼儿园家长开放日活动方案，幼儿园家长开放日活动教案三篇。

2157266683419最新幼儿园家长开放日活动方案

幼儿园家长开放日活动教案示例一：

活动时间：215726668341X年X月X日上午

活动地点：XX幼儿园

活动目的：

1.增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

2.立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

3.让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

4.培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。

活动宗旨：家园同乐，健康和谐或把握今天，创造明天

活动要求：

1.教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。

2.在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

3.在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。

4.活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

活动及班级安排：

1.中班：五大领域内容自选，要求要亲子参与环节。

2.做好早操、早锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。

3.做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。

4.通知到位，家长意见反馈表，签到表。

半日开放具体流程表

7:35—8:15 入园、晨检、晨读

8:15—8:51572666834 早餐

8：51572666834—9：21572666834 早操 户外活动

9：21572666834—9：31572666834 喝水 如厕

9：31572666834—11572666834：15726668341572666834 教学活动(一)

11572666834：15726668341572666834—11572666834:11572666834 喝水 间餐

11572666834:11572666834—11572666834:41572666834 教学活动(二)

11572666834:41572666834—11572666834:51572666834 喝水 如厕

11572666834：51572666834—11:11572666834 户外活动

11：11572666834—11：51572666834 午餐及散步

12：15726668341572666834—12：15 睡前故事欣赏

幼儿园家长开放日活动教案示例二：

一、活动目的：

1.让家长了解孩子在幼儿园的生活学习情况，了解幼儿园的保教工作。

2.向家长宣传正确入学准备的教育理念，引导家长尊重幼儿身心发展规律及学习特点。

3.增进教师与家长的交流：家长对教师提出意见和建议，教师帮助家长解决疑难问题，使家园共育真正落到实处。

二、活动时间：

2157266683419年x月xx日小班、中班(上午8：15726668341572666834——11：31572666834)

2157266683419年x月xx日大班(上午8：15726668341572666834——11：31572666834)

三、活动内容 ：

观摩各个班级半日活动的全部内容。

四、活动要求：

(一)班级活动安排有序，突出综合性和整体性，活动紧扣主题。

(二)小班组、中班组集体教学活动以xx教学资源为依托安排设计活动，展示孩子们的平时作品，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

(三)大班组的集体教学活动围绕向家长宣传幼小衔接，科学做好入小学准备等方面的精神安排活动内容，帮助家长做好孩子的入小学准备。

(四)在集体教学、区域活动及评价中，教师要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

(五)收集整理资料：通知、家长签到、意见反馈表、一日活动安排表。

2157266683419年x月xx日

幼儿园家长开放日活动教案示例三：

一、家长开放日目标：

1、让家长走进幼儿园，了解我校幼儿园的全面工作情况及发展现状，了解幼儿学习、生活及成长情况，参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式，以更好地支持和协助教师工作，家园配合。

2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。

一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标;另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。

二、开放时间：x月xx日2：15726668341572666834—4：31572666834

三、活动地点：各班教室

四、开放内容：半日班级活动

五、活动要求与建议：

1.开放日前教师备好活动课详案，班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。注意幼儿常规安全有序。

2.班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

3.提高家长的参与性，家长人手一张《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。(重点指导家长如何观察孩子的各方面表现)

4.在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。

5.认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可根据班级情况，也可就活动的设计意图，组织实施，活动效果(幼儿兴趣、能力的体现)等方面作一说明和分析，现时解答家长的疑惑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。

6.咨询、个别指导(校长办公室)

7.活动前进行班级卫生大扫除，班级环境创设、区角活动创设等。

8.家长的反馈建议及教师开展家长开放日活动的总结，于4月17日前上交。

六、活动流程

1.校长讲话。

2.教师公开课。

3.学生作品展示。

4.家长交流会。

5.填写调查问卷，开放日活动反馈。

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