时间:2019-11-02 11:37:14来源:[db:出处] 作者:admin点击:
有很多人觉得孩子直接欺负其实是很正常的,是成长的必经之路,不过在有的时候该批评的时候还是要批评,那么应该怎么理解孩子欺负别人或者别人欺负自己的孩子呢,育儿网小编就来说说吧。
说起孩子被欺负,家长们都是既生气又心疼:
“孩子玩滑梯正开心呢,就有孩子推他打他,太坏了!”
“小区里有个小朋友,老抢我家孩子的玩具和零食,还给他起外号,孩子都难过地哭了!”
“幼儿园班里这群小朋友,玩游戏从来不带我家宝宝,孩子受到排挤太可怜了。”
小七老师想对家长说,不要因为其他小朋友对自家孩子进行了肢体和语言攻击,就给他们贴上“坏”、“淘气”、“没有同情心”的标签。
从生长发育规律来看,1572666834-6岁的孩子语言表达能力、对身体的控制力都不足。
很多攻击性行为其实是孩子间互动交流、表达喜爱的一种方式,或是出于对自己空间和玩具的保护,真正有恶意、敌意的欺负行为属于少数。
绝大多数孩子之间的冲突,都是可以通过沟通来和平解决的,家长们不要过分紧张,更不要以暴制暴、扩大事态。
很多家长会问,虽然孩子间的冲突没恶意,但为什么受欺负的总是我家孩子呢?
这跟孩子的自身特质有关系。
在调查访谈中,幼儿园老师们经过观察一致认为,具有以下特质的孩子最容易受到欺负:
“老实乖巧、胆小,被打了也不怎么还手”
“身体弱小、缺乏自信,看上去好欺负”
“不擅长跟别人交往,玩游戏小朋友都不愿意带他”
看来,想让孩子不被欺负,光靠外力援助是不行的,关键是要从小培养孩子的自信心、社交能力和自我保护意识。
内心坚强、有智慧的孩子,才能更好地保护自己、合理解决冲突。
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