幼儿园中班端午节活动方案 2019年幼儿园中班端午节的主题活动

又到了一年一度的端午节了。端午节是为了纪念屈原设立的，传统习俗很多，幼儿园们在这一天开展端午节的传统活动，能让孩子们在包粽子等活动中更好的了解端午节传统活动。下面育儿网小编就来为大家带来：幼儿园中小班端午节活动方案

2157266683419年幼儿园中班端午节的主题活动一

一主题来源端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动可以根据幼儿的年龄特点来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，结合一年一度的端午佳节，幼儿园会开展相关的主题教学活动。

二主题目标

1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

三环境创设

科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香包。

美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。

阅读区：张贴有关端午节的图片和资料。

表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。

四主题活动

根据幼儿园小、中、大班孩子的年龄特点，分别设计开展与节日相关的主题教学活动，参考方案如下：

(一)活动目标：

1、了解端午节的一些风俗和来历。

2、用彩纸、软陶和绳子等自制"粽子"，让幼儿在动手过程中加强对传统文化的兴趣。

3、注意保持桌面的干净，培养良好的活动习惯。

(二)活动准备：

彩纸、绳子、软陶、装制作完手工粽子的塑料盒或展示的纸盘、各种制作工具等辅助材料，准备粽子实物。

(三)活动过程：

1、出示实物粽子，让幼儿观察外形，激发兴趣。

2、在老师引导下让幼儿讨论制作粽子的方法及要求。

3、通过示范操作后，分组制作。

4、完成的作品展示。

5、将实物粽子分给幼儿品尝，大家一起感受节日的快乐。

(四)活动总结：

展示结束，老师对端午节进行概括总结，让幼儿将手工作品带回家与家长一起分享节日的快乐。

2157266683419年幼儿园中班端午节的主题活动二

一、设计思考：端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。③端午节有赛龙舟的习俗。④端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。

二、主题活动目标

三、主题活动实施概况

四、主题活动环境创设及资源利用

五、主要教育活动方案

(二)中班

活动一：屈原的故事

主要涉及领域：语言

活动目标：

欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。

能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。

活动准备：

有关《屈原的故事》的图片。

活动过程：

1.观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历。

指导语：你们知道端午节为什么要吃粽子吗?

2.理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。

指导语：①人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢?②人们是用哪些方法来纪念屈原的?③假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做?(教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题。)

3.拓展交流：端午节还有哪些习俗?

活动二：童谣《拍手歌》

主要涉及领域：语言

活动目标：

理解、学习童谣，能结伴边拍手边朗诵童谣，对童谣活动感兴趣。

迁移有关端午习俗的相关经验，尝试续编童谣，体验编编、说说、玩玩的乐趣。

活动准备：

与端午节习俗相关的图片、实物。

幼儿进行过有关端午节习俗的调查。

活动过程：

欣赏童谣，理解主要内容。

(1)交流有关端午节习俗的经验。

指导语：端午节，人们都会有些什么活动?

(2)欣赏童谣《拍手歌》，理解主要内容。

指导语：①在这首童谣里，你听到了什么?②你有什么听不懂的地方?(根据幼儿的讨论、交流情况，帮助幼儿理解“门插艾、香满堂”等。)

2157266683419年幼儿园中班端午节的主题活动三

【英都乡讯消息】“五月五，过端午，粽叶青，糯米香;挂菖蒲，带香包……”为了让孩子们更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，丰富生活经验，我段特意围绕端午节这一主题，开展了"浓浓粽香 悠悠情深"的活动，让孩子们在轻松、愉快的氛围内感受、了解和体验端午这一中国传统节日的独特魅力和意义。

端午节必不可缺的就是"包粽子"活动了，在家长们的帮助下，老师们也早早的准备好了包粽子的材料，首先孩子们认识了粽叶、糯米等材料，然后在老师的带领下准备包粽子了!在奶奶和妈妈的教导下，孩子们也迫不及待地行动起来，只看到一双双稚嫩的小手"忙碌"的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间，几分钟后，一个个形态各异的粽子跃然桌上，都还挺像模像样的呢!

通过本次端午节主题活动，孩子们了解端午、感知端午、走进端午、品味端午，体会着传统节日的快乐与童趣。通过孩子们喜闻乐见，妙趣横生的活动，孩子们提前度过了一个轻松、愉快而又收获颇丰的端午节，增进了幼儿对中国传统文化的了解，在寓教于乐中传承了传统文化。同时让孩子们感受到在民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，感受中国传统文化的魅力，增强了民族自豪感。(据英都中心幼儿园

2157266683419年幼儿园中班端午节的主题活动四

五月五，过端午，粽叶青，糯米香;挂菖蒲，带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗，2157266683417年中5月18日上午，杭州市绿洲花园幼儿园中班的小朋友们开展了“浓浓端午情 袋袋香满堂”的端午节主题活动。让孩子们通过实际操作，亲身体验，进一步了解了端午节。

本次活动还招募了家长志愿者前来助教，爸爸、爷爷们借助生动形象的课件向孩子们介绍了端午节的来历，孩子们知道了诗人屈原的故事，还了解了艾草、菖蒲有驱赶蚊虫的作用，端午节孩子佩香囊，不仅有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。在家长、老师的帮助指导下，孩子们自己动手做出一只只小巧玲珑的工艺香袋，清香四溢，形形色色，玲珑夺目。

整个活动中，孩子们感知端午、走进端午、品味端午，不仅让幼儿感受到了端午节丰富的传统文化，使孩子感受到了传统节日带来的乐趣，更锻炼了孩子们的动手能力和相互合作能力，升华了幼儿的情感经验。