孩子为什么反感上幼儿园 孩子反感上幼儿园家长怎么做

孩子反感上幼儿园一般是不能很好的适应集体生活，可能有些孩子性格方面也比较怯弱，有些孤单，孩子不愿意上幼儿园家长要做的是帮孩子克服，那么，孩子反感上幼儿园家长怎么做？接下来育儿网小编就来说说。

孩子为什么反感上幼儿园

一、孩子自身原因

孩子在没有上幼儿园之前，活动的范围通常比较广泛、自由，可以是家里、游乐场，也会经常去公园、动物园等等。生活无拘无束，习惯了自由，没有明确的作息规律，尤其是隔代养育的小孩，老人家多半会对孩子更加纵容，这个地方玩腻了换个地方玩，小孩子拥有绝对的自主权，想做什么就做什么。

相比家庭的生活，幼儿园的规则会要多出很多，除了课室就是操场，而且操场也只是上下午各一会儿的时间，大部分时间都固定在课室范围内，老师还要规定这儿规定那儿，孩子容易感觉到拘束和不自由，孩子在熟悉幼儿园的生活后，对幼儿园的新鲜好奇感消失，排斥的情绪就有可能滋生出来了。

二、幼儿园方面的原因

现在的幼儿园，受限于办学的硬件配套设施条件的限制，能提供给孩子活动的范围就那么大，老师的人数较少，孩子又多，而且低龄幼儿往往需要更多的关注和陪伴，这种情况下，很难做到对每一个都充分的照顾到，这种情况下，孩子的受关注度大大减少，与在家的情况形成明显的反差，孩子的心理容易形成落差，造成失望和焦虑感的产生。

此外，幼师的素质参差不齐，如果遇到缺乏耐心、经验，对待孩子不够细心的老师，不能对孩子的情绪给予及时的关怀和安抚，也容易强化孩子的抵触情绪。

孩子反感上幼儿园家长怎么做

第一，尊重孩子的感受。

不管是不是你所认同的原因，孩子不愿意去幼儿园不愿意上学，肯定有自己的想法，如果他能够语言表达，家长应该学会从孩子的角度去帮他解决，而不应以不解和强制来回应。当孩子觉得自己不被理解时，可能问题就更复杂了;如果孩子还不能语言表达，家长更应通过多种方式寻找原因，以温和地态度跟他沟通。

第二，要让孩子有所准备。

比如，在真正上幼儿园前，有意识地让孩子多与其他小朋友接触，让他逐渐熟悉幼儿园里可能出现的情景。这样他就会在心理上少了一些陌生感，多一点安全感。

第三，家长可以在告别前跟孩子举行一个告别仪式。

仪式感对于孩子接受一些原本难以接受的事情来说，很有帮助，可以算是由不接受到接受的情绪过度。选择一个孩子喜欢的形式，成功率会高一些。

第四，还可以讲故事或者进行角色扮演游戏。

设置相同的场景，利用小动物的故事逐渐引导孩子慢慢消除恐惧，选择动物是因为孩子会觉得有些适当的距离，不会认为是针对自己的说教，而这个动物的选择尽量是孩子喜欢的，让他产生适当的认同感和同理心的。此外，家长还可以跟孩子进行角色扮演游戏，让孩子当老师，主导游戏进程，让他通过参与感增强自信，减轻恐惧。

第五，家长自己也要控制好自己的情绪。

如果宝宝哭，你也焦虑甚至哭泣，那么无疑会加重宝宝的负面情绪。你表现得淡然些，宝宝多少也会受到你情绪的影响，变得稍微平静些。记住，这不是放弃，不是不负责任，而是帮助孩子成长。

第六，当意识到孩子的抵触会以各种借口当挡箭牌时，记住要坚定立场。

你可能会发现，孩子一次两次三次……次次都以一个看起来不太合理的理由来反抗去上学，那么你需要观察这个理由是真的么?如果你确定这真的只是借口，那么坚定你的立场吧，既然上学这件事情是每个人都不可避免的，记住不要轻易妥协。比如他每次都说肚子疼，一旦离开幼儿园就马上特别活跃，完全没事儿了，去看医生，医生每次都确认说身体完全没问题，那么这时你就需要跟宝宝好好谈谈了。

另外，与幼儿园、学校老师深入沟通。

如果经过一段时间的引导，孩子对于幼儿园对学校的排斥仍然有增无减，那么家长有必要跟老师进行深入的探讨，分析在学校到底发生了什么，到底是什么原因导致的抵触，才能有针对性地解决这个问题。