国际儿童图书日国旗下讲话 国际儿童图书日演讲稿

4月2日是“国际儿童图书日”，也是安徒生的生日，为了唤起人们对于读书的热爱和对儿童图书的关注，国际儿童读物联盟把他的诞生日定为了“国际儿童图书日”。每年的4月2日，他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。下面育儿网的小编就带来：国际儿童图书日国旗下讲话 国际儿童图书日演讲稿。

国际儿童图书日演讲稿

书香四月“悦读，成为更好的自己”

Reading in April "Read with joy,we become better people"

今天你读书了吗?

Are you reading today?

“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，因为我有一位读书给我听的妈妈和爸爸。”这是一个骄傲的孩子的诗，也是一曲亲子阅读的赞歌。它仿佛让我们看到这样的景象——夜幕降临了，风儿不吹了，鸟儿飞回了家。一家家窗户的灯亮了，一个个孩子的声音响起：“妈妈，讲一个故事吧!”于是，妈妈把孩子搂在怀里，轻声地读起了一本本书。这是书香沉醉的晚上，这是美妙的阅读时光。当我们为孩子打开书，就是把一个世界带到了他的面前，就是把一份爱意带到了他的心里，就是把一种生活方式植入到他的未来!

读书给孩子听吧，就好像和孩子手牵着手到书里去旅行，分享充满温暖语言的快乐时光;读书给孩子听，是一种简单又切实的教育，你要告诉孩子的事，书里已经帮你叙说;读书给孩子听，是另一种“喂饭之恩”，孩子会经由你的手奔向明亮的远方。我们知道这样的浪漫情景太少太少，大部分孩子的夜晚，不是消磨在电视机前，就是飞驰在游戏当中。在第21个“世界读书日”来临之际我们倡议：“悦读，成为更好的自己”

我们倡议，让孩子拥有一个快乐的阅读童年，让阅读成为孩子的享受，成为家庭生活的必需。今天，诺亚舟国际幼教邀约爸爸妈妈，和我们一起加入亲子阅读的队伍，用阅读彩绘孩子的童年，让读书声充盈孩子记忆的天空。爱孩子，就陪他一起阅读!今天你读书了吗?

4.2世界儿童图书日由来

书籍是人类知识和文化的载体，是人类智慧的结晶。它能够突破时间和空间的限制，实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。读书是人们获取知识和信息的重要手段，是人类吸取精神能量的重要途径。世界读书日，请用十指去寻找美，用眼睛去发现美。用头脑去领悟美，用心灵去感受美。

4月2日是“国际儿童图书日”，也是丹麦儿童文学大师安徒生诞生的日子。国际儿童图书评议会确定,从1967年开始以童话作家安徒生的诞生日4月2日作为"国际儿童图书日"。新发地小学倡议家校协作，共同为孩子们营造书香氛围，让孩子们“好读书、会读书、读好书”，为未来人生奠基。

亲子共读的操作指南

我们完全可以通过寻找故事的转折点，来把握主线脉络和节点。从第二遍精读开始，就可以根据宝贝的理解情况，让宝宝自己表达为主。适当设置引导性提问，帮助宝贝理解故事的内涵。

引导性提问，是指通过提问，把孩子往理解故事内涵的方向上引导。比如， 弗洛拉出现的那一页，我们可以问：“右边这个黑乎乎的是什么?”引导小朋友发挥想象力，思考接下来会发生什么、谁会出现，推动故事的发展。

在弗洛拉摔倒的转折页，我们可以问宝宝：“刚刚发生了什么?”、“弗洛拉现在感觉如何?”、“她为什么难过?”以及“火烈鸟在干什么?”等等。引导小宝贝思考事情的始末，体会弗洛拉的心情，为后面弗洛拉生气和火烈鸟自我反省的情节埋下伏笔。无论孩子的回答是什么，都没有关系。

反复读过多遍之后，宝贝对故事已经非常了解。我们就可以开展延伸活动，和宝宝一起玩起来吧!拓展故事的外延，让宝贝获得更多的东西。比如，让孩子自己讲一遍故事，续写小胖妞弗洛拉和火烈鸟的故事，讲讲和朋友一起发生的事，和宝贝跳一段优美的舞蹈等。