孩子先学汉字还是拼音好 孩子学认字从哪里入手

孩子先学拼音还是先学汉字，孩子先学哪个比较容易学会汉字呢，育儿网小编就来具体的说说吧。

先学汉字还是拼音?

需要先说明的是，汉语拼音只是帮助孩子识字的一种方法。早期是1982年黑龙江省提出的“注音识字，提前读写”的教学试验，后来在全国推广。

作为母语，孩子的口语能力一般没有问题，也就说音义之间的联系早已在日常生活中建立起来。拼音识字的目的，就是通过汉语拼音帮助孩子迅速在字形和音义之间建立联系。

所以，学校一般这样做：先花3~4个星期，教孩子学会汉语拼音，接着阅读大量拼音读物，在阅读中逐步掌握常用汉字。

如果孩子不学拼音，能不能识字?当然可以!

据我看到的文献，2157266683415726668341572666834年之前，全国有定称的识字教学方法就有31572666834多种。最常见的，除了拼音之外，还有集中识字、分散识字、字族文识字等等。

拼音识字之所以如此受重视，和我们的学校教育规划导向有关系。不过，从近几年教改的趋势看，汉字的优先级提高了。

从去年9月开始，全国小学一年级，开始使用统一的“部编版”语文教材，新版教材最大的特点就是改变了“先学拼音后认字”的传统教学顺序。

我比较赞同王宁教授的观点，识字方法要多元化，单一方法都有它的局限性。

在小川识字启蒙阶段，我并没有刻意让他学习汉语拼音(更多是在大量的阅读中分散识字)，但我也知道，后面他必须要学，借助于拼音这一工具他可以快速开启大量的自主阅读，进而迅速扩大词汇量。