怎么和叛逆期孩子进行沟通 不同年龄的孩子要有不同的沟通方式

孩子的叛逆期不仅仅只有某个阶段，而是在不同的时期会有不同程度的叛逆表现。那么家长在面对叛逆期的孩子时如何进行有效的沟通呢，怎样和孩子正确的沟通。

保护性撞墙法

针对孩子强烈的叛逆不听话的行为，只要是在不特别危险的情况下，家长都可以尝试着放手，让孩子按照自己选择的去做，这期间家长要将危险系数降到最低，以保证孩子的安全。

让孩子自己去承担这个后果，让孩子在事情发生的过程中去认识到自己的错误，从而让自己觉醒，让孩子自已回到家长多期待的发展轨道上来。

叛逆期的孩子大部分自我意识都很强，他们喜欢自己主动、自觉的选择，喜欢做自己想做的事情，不喜欢别人的强迫与命令，只要是强迫命令的都会让他们反感，他们此时会陷在这个情绪中而不去做结果性的分辩，无论这事是对是错，他们都会选择不听，甚至明知道会失败也会仍然坚持自己的选择，目的就是要宣布他自己的决定权和独立性。

2到7岁的沟通方法

2到7岁，一般称为前运算阶段，这个阶段沟通显得尤为重要。很明显的一点，这个年龄阶段的孩子慢慢会说话了，但是这个年龄阶段的孩子有他非常大的特征性。

2到7岁的时候，孩子仍然处于需要借助事物的表象特征去形成符号，并且去进行思考的阶段。在这一阶段生物、非生物在孩子眼里都叫生物，小桌子、小板凳跟他的小伙伴一样会说话，他可以跟它沟通、可以跟它玩游戏，这也是6岁之前的宝宝如热衷于玩游戏的一个特点。他的认知发展特点决定了他能做什么。

尊重孩子的想法

很多家长望子成龙望女成凤，把自己未完成的心愿都寄在孩子的身上，逼着孩子学这学那。而青春期的孩子不再像小时候任由父母安排了，他们有自己的想法，不喜欢就是不喜欢，对于父母的安排他们开始排斥反抗。

闹的很不愉快。其实，我们应该要清楚，如果孩子不感兴趣的事物，逼着孩子去学，他也不会用心去学好，又何必呢？伤了亲子间的情感还浪费钱呢？