怎么让孩子爱学习 激发孩子学习动力方法2018

现在的孩子在优良的学习环境中，觉得自己没必要努力了，所以学习动力也不是特别的浓厚，那么怎么激发孩子的学习动力呢，育儿网小编就来说说吧。

怎样才能激发孩子的学习动力?

我们可以从孩子的需求入手。孩子有了需求，有了强烈的需求，他才会有为需求行动的力量。

每个孩子从小内心都有自己的需求，都有自己的愿望，都有自己的梦想，可是在成长的过程中，或者因为父母错误的“爱”，或者因为父母的期待，或者因为老师或父母的打击，原因林林总总，但最终的结果是，孩子越长越大，可是梦想越来越少，甚至很多的孩子直接告诉你，我没有梦想。

所以我们要做的第一件事就是帮助孩子找回梦想，给孩子插上梦想的翅膀。

怎样帮孩子找回梦想呢?首先是和孩子建立和谐的关系，面对不同的孩子，找到他们梦想丢失的原因，对症下药。

比如我曾经咨询过一个孩子，他特别喜欢书法,理想就是当书法家。我见过这个孩子写的字, 笔力遒劲,形神兼备,写得真不错。

他在一次做作业时,突然来了写字的雅兴, 耽误了写作业。 妈妈发现后特别气愤, 当场打了孩子, 并把孩子写的字撕得粉碎，还说字写的再好也没有什么用。 受刺激后,孩子就不学书法了,无论父母怎么劝说,孩子就是不去。

在他妈妈的央求下，我假装到他家去做客,对孩子说:“我曾经看过你写的字, 特别漂亮, 我的咨询室布置好了，就缺一个匾额, 我想跟你求一幅字做匾额,你能忍痛割爱送给我一幅吗?”

孩子听了以后,既惊讶又大方地说:“真的吗?可以!”

这个孩子没想到我这么看重他的字,感觉既意外又惊喜，这让他特别有价值感。

孩子选了一幅最满意的字送给了我,“沈老师,你知道吗?我被妈妈打击得在写字上一点自信都没了,都准备放弃了。”

我惊讶地说:“是吗?放弃太可惜了。一个人在成长的过程中会经历很多次打击, 但是什么也代替不了坚持的力量。

临走时, 我对他说:“过年的时候, 你要送给我一幅字, 我要把它挂在家里。”这个孩子欣然接受了。这个要求让他得到了一种认可, 也给了他坚持梦想的动力。

我们做父母的,在孩子追梦的路上,不要因为一时的冲动,更不要因为孩子一时成绩不好, 就用破坏性的语言批评孩子, 或用过激的行为伤害孩子, 打碎他们的梦想,摧毁孩子上进的心。

有梦想不容易,坚持梦想更难。有梦想的孩子, 学习才有内驱力。所以无论孩子拥有什么样的梦想，我们都有责任保护孩子的梦想，如果一不小心弄丢了孩子的梦想，我们也要想办法帮他们找回来。

第二，倾听孩子的梦想。

孩子慢慢长大了，当他兴致勃勃的告诉我们他的梦想时，我们总会从现实出发，找出n个理由打击他，让他觉得自己的梦想很可笑，很荒唐。

于是乎，孩子们不敢再有梦想也不愿再有梦想。于是日子和学习，甚至生活中的很多事情都变得毫无意义和价值;于是再也没有丝毫的动力去做这些毫无意义和价值的事情。

不知道朋友们是否记得，当孩子很小的时候就会有许多梦想，这些梦想让人觉得多而滑稽。但是我们都会很慷慨的赞美孩子，甚至还会给孩子拥抱。

我们的认可和赞美让孩子内心充满了力量，他甚至觉得一觉醒来自己可能真的就会拥有梦想的一切。

简单的比较可以让我们清晰的看到，我们的态度对孩子们成长的重要。所以当孩子有梦想并且想要告诉我们时，我们要积极的去倾听。

因为倾听就是对孩子的尊重、认可和支持。孩子会在我们的倾听中感受到自己的价值和力量。

第三，帮助孩子仔细思考自己的梦想。

问问自己：

1、我为什么有这样的梦想? ?要如何预备自己，才能实现梦想?

2、如果我有能力贡献社会，我会选择做什么?

3、实现我的梦想，别人能得到好处吗?

4、对我而言，什么是最重要的事?能不牺牲我认为是最重要的事而同时实现梦想吗?

孩子有了梦想，就有了行动的方向，就有了源源不断的为梦想而奋斗的力量。爱因斯坦曾说：人因梦想而伟大!

第四我们还要引导孩子，把梦想变成一个可以量化的，具体的有时间限制的目标，由内而外的激发孩子的学习动力，这样梦想才能最终实现。