家长打孩子对吗 孩子不听话时要不要打打骂

这两天看到最不好的消息，是发生在泰州的一则新闻：母亲打死了8岁的儿子。事情的经过很简单：儿子把手机弄丢了，母亲恼火，打了儿子两耳光。接着，她又发现儿子没做作业，火上又火，动用了木棍打儿子。再接着，她发现儿子没保管好文具，火上又火又浇油，就用针扎了儿子数十下。第二天早上，她发现儿子死了。下面育儿网的小编为大家分享家长打孩子对吗，孩子不听话时要不要打打骂大家一起来看吧。

家长打孩子对吗

大家注意到没有?整个过程持续了十几个小时，没有看到父亲的影子。

父亲在哪里呢?父亲长期不在家，也不给加家里钱。家里用的钱，都是母亲一个人挣的。

挣钱不容易啊!所以，手机丢了，是钱;文具盒弄坏了，也是钱;不好好写作业离钱虽然远一些，但归根结底还是因为钱，毕竟是在浪费学费。

我们经常批评那些缺席孩子成长的父亲，但那些父亲至少是在外面忙碌，挣来的钱会拿回家里。

所以，被打死的孩子，是死得冤;打死孩子的母亲，其实也冤。最该死的其实是孩子的父亲，虽然他在这件事上很超脱，不用负任何法律责任。

我老家前几年也发生过一起类似的案件。

在一个夜里，母亲用镐砸死了儿子。事情的起因是，父亲在外打工几年不回，跟另一个女人住在了一起。母亲知道之后，精神出现异常，对自己的儿子痛下杀手。村民都说，最该死的，其实是孩子的父亲。

如今还有多少这样的家庭?还有多少潜在的母亲杀手?还有多少可怜的待宰的孩子?每一个当父亲的都应该想一想，自己离这样的悲剧还有多远?

孩子不听话时要不要打打骂

1.家长要学会好好说话

国际著名亲子沟通专家阿黛尔·法伯和伊莱恩·玛兹丽施曾在他们的书《如何说孩子才会听、怎么听孩子才肯说》中明确的指出:孩子不听话，其实是身为父母的我们不会说话。

比如:该吃饭了，孩子却又忘记洗手了，直接奔到饭桌前，拿起碗筷便准备开吃了。家长们一定会火大，忍不住责怪孩子:“你怎么一点也不讲卫生?总是忘记洗手啊!”

比如:小孩子拿着彩笔在洁白无瑕的墙上乱涂乱画，大人看到以后，常常会火冒三丈，不由分说地便大声斥责:“你看看你都做了什么?!谁让你在墙上乱写乱画的?!我说的话，你听不见是吧!”

比如:准备出门了，可孩子还在磨磨蹭蹭，衣服鞋子都还没有换，父母们一定忍不住开始碎碎念:“早就跟你说了多少次了，我们要准备出门了，让你赶紧穿衣服，你怎么到现在还没有穿?天天就知道玩，刚才不是答应的好好的，怎么就是做不到呢?我说的话你怎么总是当做耳旁风啊?……”

阿黛尔·法伯和伊莱恩·玛兹丽施认为，几乎所有的父母在教育孩子的时候，为了让孩子记忆深刻，都会忍不住地自带个人情绪做批判、说一些火药味十足的话语，甚至会絮絮叨叨个不停，以为这样就能够让孩子乖乖听话，积极配合，没想到孩子不但不会因为我们的斥责和苦口婆心的唠叨而做出任何改变，反而会心生反感，甚至会与我们针锋相对。如此以来，身为父母的我们不头疼才怪呢。

还是上面的三个例子，倘若我们改变一下说话方式:

比如:“宝贝，吃饭前要洗手的喔。”

比如:“宝贝，墙不是用来画画的，弄脏以后我们会很难处理的。”

比如:“宝贝，我们要一起出门了，衣服鞋子要穿好。”

这样以来，孩子从父母那里感受到的便不再是批评或苛责，而是父母对自己的信任和爱，如此以来，孩子便会很乐意至极地配合我们。所以，如果你想让孩子做什么，直接来讲述事实就好了，如果你不想让孩子做什么，就明确地告诉他不做的后果，简单而又明了，比啰啰嗦嗦一大堆废话的效果要好得多。

2.在孩子面前，家长要表达出自己完整真实的感受

很多时候家长总是觉得孩子还小，无法理解大人的情绪，即便自己心中再怎样愤怒和难过，在孩子面前也要竭力掩饰，殊不知，家长们压抑的情绪，往往会在自己的孩子身上表现出来。

在孩子面前，家长们一定要勇敢地表达出自己完整真实的感受，如此以来，孩子才能真切地感受到来自父母的诚意和爱，才能更乐意与我们合作。

3.给孩子立规矩

俗话说“无规矩不成方圆”，规矩在孩子成长和学习的过程中起着极为重要的作用。如果一个家庭没有任何规矩可言就等于父母对孩子不负责任的爱。但规矩并不是家长对孩子的一种控制和约束，而是对孩子的一种指引，是能够带给他们安全感和力量的。

所以，立规矩的前提是一定要尊重孩子的成长规律，尊重孩子的选择权利，规矩要尽量少，简单，易执行，同时，家长也要被规矩约束，不能超然法外。

给孩子立规矩时，我们需要注意以下几点:

1.以爱为基础:家长在和孩子一起定立规则时，必须以爱为基础，当孩子体会到父母的关爱时，自然会更乐意接受这些家庭规则。

2.简洁及明确:所定的规矩，必须简单明了，让孩子清楚地知道什么是可以做的，什么是不可以做的。

比如，明确地告诉孩子，发脾气的时候打别人，踹别人，咬别人是错误的行为。

3.要就事论事:不要轻易给孩子贴标签，避免把一件事扩大化。

比如，孩子做错事了，家长不要抱怨:“小时候就总是这样，长这么大了，还是这样。”也许你是无意中说起，但是小孩子是会放在心里的，而且还会对自己失去信心:既然从小就这样，那我也就只能这样子了，为什么还要改正呢?

4.赏惩分明:当孩子有不当行为，也没有影响到他人，但能自己意识到自身的错误，并及时停止时，家长可以立刻嘉奖孩子，予以鼓励。反之，家长则要坚决制止孩子的这种错误行为，并且还要及时给予惩罚。

5.不断调整:随着孩子的慢慢长大，家庭规则也要随着孩子年龄的不断增长而进行调整，以便孩子有较大的自主和发展空间。

4.“淘气椅”的使用

在大型电视节目《超级育儿师》中，如果某个孩子犯了大人们认为不可饶恕的错误，比如:打人、骂人、咬人、不讲任何道理等等，且多次警告无效时，超级育儿师便会教给家长们一个一招制胜的育儿神器——淘气椅。无论多么顽劣的孩子，淘气椅一出，全都乖乖降服。值得注意的是此方法对二岁半至十岁左右的孩子比较适用。

具体使用方法是:

1.当孩子有不当行为时，先给予警告。

2.把依旧犯错误的孩子拉到/抱到一个专门用来惩罚他的椅子上，告诉孩子在那里做×分钟(孩子几岁就坐几分钟)。

3.开始计时前，明确地告诉孩子他犯了什么错。

4.倘若孩子中途哭闹不止、反抗、擅自离开等，浪费时间，便要重回淘气椅上，重新开始计时。

5.计时完毕以后，再次对孩子说明惩罚他的原因，让孩子意识到自己的错误，并道歉。

6.拥抱亲吻孩子，并告诉他:“相信你能做到”。