时间:2019-11-02 11:37:14来源:[db:出处] 作者:admin点击:
爸爸妈妈最头疼的就是在接孩子回家的时候,老师跟他说孩子不守纪律了。毕竟听起来面子上面过不去,但是老师也是在孩子太皮了的情况才会跟家里反馈的,那么为什么孩子特别不守纪律呢,孩子不守纪律的原因是什么呢,怎么让孩子在学校乖乖听话呢,育儿网小编为大家带来了孩子在学校乖乖听话的方法。
1,没有意识到遵守纪律的重要性
儿童从一年级开始,通过在学校习得的各项规章制度和训练,已初步懂得了“上课要手背后、挺直腰、眼向前看……”的课堂纪律,还有课间、放学要排队这些规章制度。但低年级儿童注意力比较差,随着年级的增高,儿童才逐渐懂得只有遵守学校纪律才能维护正常的教育秩序。
2,规则意识不强
小学儿童,特别是低年级儿童正是培养学习习惯的时机,这年龄段的儿童尚缺乏良好的行为习惯,规则意识也不强,甚至有些儿童在幼儿园时就没有养成一个良好的行为习惯,包括上下学时间、上下课时间、课间随意走动习惯、课上说话的行为等等,导致进入小学后纪律意识弱、规则意识差。
3,学习兴趣不大
兴趣是最好的老师,学习兴趣是一种动力,儿童对所学学科感兴趣,上课就遵守纪律,不感兴趣的学科注意力就容易分散。学习精力分配的不平衡,导致儿童学习兴趣下降。
4,自我控制能力差
自我意识是一个人对自己的认识和评价,包括:自我认识、自我体验、自我控制三部分,而自我控制是解决“如何改进自己行为”的问题,但小学儿童的自我意识发展不均衡,尤其是小学低年级儿童自我控制能力差,从某方面来说还要依附于老师或父母的监督才可以有所提升。
1,培养良好的学习和生活习惯
良好的习惯是优良性格养成的起点。良好习惯的养成,应从生活习惯、学习习惯、劳动和礼仪习惯等方面的小事抓起,给孩子立规矩的同时更要严格要求和积极鼓励孩子,一旦孩子的习惯形成了,生活自然有规律,纪律也会随之建立起来。
2,激发孩子学习兴趣
孩子的学习兴趣,跟老师的感情疏密有关。对科目学习兴趣与教这一学科老师的感情是互相促进的关系。激发孩子的探索精神对每一学科背后的知识进行探索与思考,促进课上学习兴趣的增高!
3,适时对儿童进行积极评价
小学儿童(尤其是低年级儿童)对自己的看法易受他人影响,家长要对儿童好的纪律行为给予正面积极评价,鼓励、尊重学生,不要轻易做出否定评价,用欣赏的眼光看待孩子,促进孩子的对纪律行为的内化,帮其树立良好的纪律行为。
另外,有时孩子不遵守纪律,不仅表现在课堂上,课后也常不守规矩。这些孩子道德是非观念淡薄、思想意识有偏差。家长应时常与老师保持沟通,无论在家中还是学校,给孩子安排合适的工作内容,使孩子在为家中或为同学服务中能提高自我约束的能力、提高自控力。
最后,帮助儿童能够遵守规矩,是每个家长义不容辞的责任,让我们共同努力吧。
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