孩子的注意力总是不集中是什么问题 怎么解决孩子注意力不集中的情况

孩子学习总是注意力不集中怎么办，怎么让孩子集中注意力起来。爸爸妈妈在辅导孩子写作业的时候，总是操碎了心，看到孩子做作业注意力不集中，有时候都要气死了，可是怎么解决孩子的注意力不集中的问题呢，孩子注意力总是不集中怎么办呢，育儿网小编为大家带来解决孩子注意力不集中的方法。

孩子的学习问题从来都是父母的头等大事，早段时间，一位爸爸在陪娃写作业时，急得叫他“爷叔”!想必很多父母都有同感，当看到孩子写作业时，这也不会，那也不会，教也教不进去，还在那里拖拖拉拉，边写边玩，就气不打一处来，但又不知道怎么办……

如果不管他，让他“快乐成长”，怕他跟不上学校里的教学进度，如果太严厉，又怕方法不当，让孩子内心受到伤害!

不要等到问题出现再去想办法解决!

平日里，家长就可以从视、听、动三个方面去辅助孩子成长，尽可能把落差的能力提升上来，只要当能力均衡的时候，孩子的学习及行为表现才会优秀!

在家里，爸爸妈妈也可以观察测试下孩子的视听动学习能力，并且采取相应的家庭辅助措施：

运动能力

年龄越小的孩子活动量越大，但却是没有运动技巧的，比如说2~3岁的孩子常常会上蹿下跳，坐不住，而随着年龄增长，如果孩子的运动能力有在同步提升，他的活动量会相对减少，开始坐得住，但运动的技巧却提高了。

比如我们去看一个7岁的孩子，如果他的活动量有5岁孩子那么多，而运动技巧却很低，像一个5岁孩子那样在玩耍，那么他上课时就一定会出现好动坐不住，思想无法集中的问题，同时也无法配合老师和家长的指令。

♥ 训练方法：

碰到这类孩子，家长就需要适度增加他的运动量，当量有了一定的累积，才会有运动技巧的提升，那时候你会发现，孩子动得少了，技巧却高了。屁股开始坐得住，能够听从老师或家长的指令，懂得配合了!

听语能力

对于一个7岁的孩子，我们可以让她跟着念数，比如35861572666834127，如果一次能念到8个数字，就表明她有7岁的听语能力。如果孩子听语能力不及同龄人，在课堂上往往会听了后面忘了前面，同时因为听不多所以说不长。久而久之，自然就会走神开小差，这是“听语能力”不足而产生的不专心，听不完整，更不用说去理解了。

♥ 训练方法：

碰到这类孩子，家长应增加孩子听、说、背、唱的时间。在这个过程中，家长要尽可能创造一个多语言的家庭环境，同时创造机会让孩子自己多说，逐渐拉长他听的广度和说话语句的长度。

视觉能力

如果孩子经常在阅读时出现增字、漏字、跳行、颠倒等问题，那即说明他的视觉能力是没有达到该年龄层应有的水平，同时视觉能力不足的孩子，对文字的记忆、理解都会产生影响，以致于写作业拖拖拉拉。就平时在课堂中很常见的现象就是，有的孩子看一次黑板能抄写三个字，而有的孩子看三次黑板只能抄写一个字，还会抄错。抄写句子的时候也是，抄到后半句已经不记得前半句写的是什么了。

♥训练方法：

碰到视觉能力较弱的孩子，素描、剪纸、走迷宫、着色都是很好的训练方法。在此需要提醒家长的是，在教材的难度选择上，以孩子的实际能力出发，选择适合他能力的教材。如果选的教材难度>孩子的能力，孩子做不来，就会不愿意去做。如果选的教材难度<孩子的能力，教材太过简单，对于孩子的进阶没有帮助。所以说，适合孩子能力的教材难度至关重要。

专家解惑

孩子学习及行为上的问题不是一日造就，孩子的能力也是年年不一样。

■ 三岁前的孩子：早期预防很重要。要以感觉动作能力为主轴，继而进行听语的刺激，最后是视觉辨识能力的锻炼。以这三个顺序循序渐进，夯实孩子的能力基础。

■ 三岁后的孩子：孩童说、写、读、算的能力是在入学前长期发展、累积综合的结果。每个年龄段的孩子，其说、写、读、算的能力需要年年提升才能跟得上相对应的课业，这有赖于视、听、动能力的平衡发展以及生活经验的不断累积。能力到达年龄了，孩子在学习和行为上的表现才会良好。