孩子过早认字好不好 什么时候给孩子买认字卡片好

很多孩子在某个阶段会喜欢问为什么，这是他对他的生活的一切的求知的过程。不过妈妈在孩子求知欲旺盛的时候教孩子识字，这样好不好呢。在孩子三四岁的时候买识字卡片好不好，什么时候买更恰当。其实在孩子对周围的事物感兴趣的时候买识字卡片教认字是对的，那么接下来育儿网小编就来教大家怎么教孩子识字的方法吧。

认字，当然很重要

是孩子获取知识，了解世界的重要，且是关键渠道，这个关口一旦打开了，就如滔滔江水，源源不断。所以，对于孩子来说，越早交给他这个工具，显得尤为重要。

认字，绝对是一个量的积累，到质的飞跃的那么一个阶段。

印象里，还有家长在进行这样的识字教育，买卡片，买小黑板，一个字一个字的教，一个字一个字的念，到是佩服这样的父母，爷爷奶奶。当然也是一种常规的办法，但是，我觉得，未必孩子喜欢，不觉得枯燥。

大人可以想想，应试教育下的填鸭式教学时候你学到的东西，印象深刻么，现在还记得吗?很是模糊了吧。所以，兴趣很重要，而不是强加。

正如最近痴迷三国的我儿子，常常问这问那，我是一无所知，孩子奇怪，爸爸怎么知道，你不也上大学了吗?的确，我当时应该也记得，但是因为不感兴趣，硬记的，忘得自然也快。

大部分人还是觉得认字—阅读这样的顺序，但是通过牛妈的实践觉得“亲子阅读—独立阅读”，是一个特别好的方式，直接越过了拼音关，识字关。看书逐渐成了水到渠成的事情。

我家娃娃，四岁的时候，突然，发现他自己在书桌上能看好久了，慢慢的能给我复述里面的故事了，到现在五岁了，常常是我读一段，他读一段，甚是欣慰，比那种上学前突击上识字班的小朋友，又省了不少事，关键是提前开阔了自己的视野，毕竟这么大的孩子，涉足的地方还是少，认知的还是有限，书籍，是海洋，浩瀚无边，孩子自在成长。

怎么教孩子识字

亲子阅读，最重要的基础工作

这是一个孩子一出生就要每天坚持，不放弃的过程。孩子的前三年，娃的爹在家很少，想想如果他在家，亲子阅读会进行的更早，更顺畅，说不定孩子认字会更早呢~

阅读中的复述，很重要

比如“你好”，不用教给孩子这俩字，各种绘本，故事，出现频率很高，自然而然就认识了，识字是一样的道理。

还有一个细节就是，大家跟孩子看书的时候，喜欢指着字读吗?这里有两种观点，一点是指着读，便于孩子认字。相反的是，那样容易框住孩子的思维，还是多看图为主，让孩子有自由想象的空间。

我觉得不用死板，可以指着来一遍，反复阅读的时候，加上口语化的东西，让孩子去想。所以，对于故事，尤其是孩子分外感兴趣的故事，一定要反复读，字自然就记住了。

鼓励孩子，讲出来

这就是关乎孩子的记忆力了，对于他感兴趣的故事，让孩子讲讲为什么喜欢啊，或者针对里面的小细节，简单的问问孩子，比如小蛇吃了几样东西啊?会让孩子回忆，这个过程对于认字也很重要。如果还能简单的复述，某个情节了，一定要大大的表扬孩子，鼓励，永远是最甜的那颗糖果。

独立阅读也不放弃亲子阅读

有时我就想偷懒，既然能自己看了，别烦家长了，让我舒服服的躺着看会手机成不?对于六岁的孩子，还没有彻底的情感断奶，所以，绝对不能让他感觉到他认字了，就不管他了。我们可以进行有效的互动，你给我读一页，我给你再讲讲，孩子在这个过程中，可以获取成就感。自然越来越爱读书了。

不要过早教写字

我觉得写字是上学老师的事情了，家长就不用提前介入了。而且小的孩子，手腕力量也还一般般，学龄前，能尽量多的认字，阅读就很棒啦。

所以，爹妈们，别再买那些没用的识字卡片了，识字，就在亲子阅读中，轻松收获!