房间整齐vs房间杂乱 哪个对孩子好

对孩子来说，房间整齐or杂乱，一直是比较有争议的话题，整齐可以养成孩子好的习惯，而杂乱可以让孩子更加自由的探索，保持天性，那么房间整齐vs房间杂乱，哪个对孩子好？下面育儿网带来介绍。

房间整齐vs房间杂乱哪个好？

其实，对孩子来说，到底房间是杂乱些好，还是整洁些好，人们一直颇有争议。支持杂乱说的人以为，杂乱无序其实代表一种自由，孩子在这样的环境下能够充分发挥想象力和创造力;而支持整洁一说的人认为，整齐有序的房间能够减少不相关事物对孩子的干扰，帮助孩子集中注意力。孰是孰非，似乎能难有定论。

房间杂乱还是整齐，到底哪个对孩子好?人们争论不一，却对这个答案普遍很满意。那就是，两种说法各取其长，在需要发挥创造力的地方可保持杂乱，在该高效专注的地方可力求整洁。房间里哪些地方具有这两种不同的功能呢?一个是放玩具的地方，另一个，是书桌。

对学龄前孩子而言，放玩具的地方杂乱，这样更有利于创造力发展

按照这个答案来说，学龄前的孩子多半不会拥有书桌，更多的是玩玩具。那么，家里放玩具的地方就不必特别整齐，家长也不必让孩子每玩一种玩具就收在收纳盒里。凡是利于孩子探索新事物的地方，都不应保持得太整洁。

比如在孩子学步时清光房间里的所有东西，或者干脆将每个抽屉都用锁锁上。这样看似能保证家里的整洁，也防止孩子乱翻而变得脏乱不堪，但却在很大程度上遏制了孩子的探索兴趣。

我至今还对一个事例印象深刻，一个有洁癖的老人带孩子，为了防止孩子乱翻东西弄脏屋子，老人特意将一间房子彻底清空，孩子想玩时只能坐在房间里，玩大人事先准备好的几个有限的玩具。而客厅、卧室、厨房这些摆放着各种器具和新鲜玩意儿的地方，是孩子的禁区。慢慢地，一个本来正常的孩子，竟然有了孤独症的迹象，对一切事物都不感兴趣。孩子自身特有的好奇心和创造力，硬是被扼杀得干净彻底。

书桌整洁，是为了保证思维专注，更有利于孩子的学习

孩子在上中班最迟大班时，就需要有自己的书桌了。即便不会写字，孩子在书桌前画画或者看绘本也挺好，为的是让孩子养成静坐的习惯。家长普遍希望孩子能拥有专注力，而能专注做事的前提就是，先坐得住、静下来。这时候的书桌，就承担了让孩子“沉淀内心”的作用。

这样的书桌显然不适合太杂乱，如果书桌上摆有小玩具之类的东西，孩子的注意力难免会被吸引过去。时间一长，书桌就成了游乐场。

而整洁的书桌本身就给人一种秩序感。孩子坐在这样的桌子前面，很容易做到心无旁骛。给一本书就看，给一张纸就画。分心的事物少了，孩子很容易明确目标、直奔主题，先做什么，再做什么心里十分清楚，最初的逻辑感也会慢慢成型。

你家的房间是整洁的时候多，还是杂乱的时候多呢?

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