孩子不愿意叫人怎么办 孩子不愿意打招呼怎么办

春节期间很多父母会带孩子回去过年，面对陌生的长辈，很多孩子不知道叫什么，有的孩子选择不打招呼，并不是孩子没有礼貌，那么孩子不愿意叫人怎么办？不愿意打招呼怎么办？下面育儿网带来介绍。

孩子不愿意叫人怎么办？

1、强迫孩子打招呼，孩子会失去判断

经常看到父母们因为孩子不和别人打招呼而批评孩子，强迫孩子叫爷爷奶奶或叔叔阿姨，搞得小孩子不愉快，甚至自卑。

我以前也是这样的父亲，孩子不和别人打招呼曾是我很头痛的一件事，直到2157266683415726668349年遇到尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》，读了好多遍，借鉴了书中方法，效果出奇地好，在此我很想把自己的一点感悟写出来。

毋庸置疑，谁都希望自己的孩子有礼貌，所以遇到熟人或亲朋好友时，做父母的都会提醒孩子跟人打招呼，但有些小孩就是不敢或不肯叫人。

此时，父母往往会碍于面子而当着客人的面说孩子没礼貌或者说孩子胆小怕羞。

这是典型的给孩子贴标签，无形中给孩子贴上“没礼貌”“胆小”等标签。这种做法是错误的，是不尊重孩子和伤害孩子的行为。

孩子还太小，受到这种伤害无法表达出来，孩子通常会用一声不吭作为反应。

若父母长期这样习惯地无意地对孩子贴“没礼貌”的标签，有可能孩子永远不敢跟人打招呼，或培养出一个“自闭症”的孩子。

另一种情况是，当孩子不愿意开口叫人，有的父母往往会这样说：“叫了阿姨才有巧克力吃”“宝宝越来越不乖，都不肯叫人，妈妈不喜欢你了”。这种说法表现得过于急切，利诱威逼，这很容易造成孩子的逆反心理。

诸如此类的说法都会给孩子一种逼迫他的感觉，往往适得其反。其实做父母的可以淡然处之，当孩子拒绝叫人，父母不再继续纠缠，可以把话题转移，这时候，放轻松的宝宝反而有可能会想要表现一下，自动自觉地重新开金口。

一位博士妈妈，一心想把孩子培养成知书达礼的人，从小就处处严格要求孩子。

一次因为小孩没有跟一位阿姨打招呼，结果这位妈妈半夜把孩子从被窝拖出来打一顿。这样动用“打”来教育孩子的做法实在是野蛮粗暴，只能教给孩子野蛮粗暴。

小孩不想叫人是非常正常的，比如叫别人爷爷奶奶，他心里会想我不是有爷爷奶奶吗，怎么他们也是我的爷爷奶奶呢?

还有，不熟悉的人对小孩子来说相当于危险人物，出于生物本能会下意识地回避的，自然不肯叫人了。因此打招呼这件事家长可以慢慢引导，做示范，但不能强求。

大人不要为了自己的面子而批评孩子，更不能说伤害孩子自尊心的话。

所谓的孩子没礼貌，其实只是大人感觉没面子。

2、当孩子不愿打招呼

那么遇到孩子不愿意和别人打招呼怎么办?

书中写到的一位妈妈的做法很好。孩子不愿意和外人打招呼，大人完全不责怪孩子，只是微笑地对孩子说：我家宝宝现在还没准备好是不是?我相信宝宝准备好了，一定会叫的哦。这样可以给小孩一个台阶下。

我小时候有很长一段时间也是不肯叫人，当然少不了父母给的“真没用”的标签，好在父母只是笑笑，淡淡地说说，事后也不再纠结此事。

不过，“真没用”这标签让我自卑了很长时间，直到读大学时学了《心理学》才有所缓解。

真是有其父必有其子，我儿子小时候有较长一段时间不肯叫人，当时让我有些伤脑筋。后来当我真正懂得尊重和保护孩子的面子后，就不再强迫儿子问叔叔阿姨好了，也不进行批评教育。

当路上遇熟人或有客人来，儿子不敢打招呼时，我会微笑柔和地帮忙解围道：“宝贝不想现在叫，是吗?想什么时候叫就什么时候叫。”我在客人面前放下了面子，不怕得罪客人，先保护儿子的自尊心。

儿子大约六七岁时，一次带妻子、儿子去一位朋友家做客，见面打招呼寒暄时我悄悄留意儿子的表现。

一见面时儿子就主动叫叔叔阿姨了，只是声音比较小。

“粗心”的男主人没有听见，所以没有回应，一点没把我儿子“放在眼里”，只是热情地和我寒暄起来。

此时，我发现儿子表情难堪，似乎很尴尬。我马上笑笑大声地跟男主要说：“洋洋跟你打招呼呢!”。

女主人很细心，一见洋洋向她问候，马上回应说“洋洋好!并抚摸儿子肩膀说，又长高了，真是个小帅哥!” 孩子脸上瞬间浮起开心的笑容。

所以，现在有客人带小孩来我家做客或路上遇到带小孩的熟人，我会很自然地关注到小孩，主动与小孩打招呼。

如果遇到小孩不肯与我打招呼，父母们经常随意说小孩没礼貌，我会马上帮小孩解围，不让孩子难堪。

我儿子很长时间在外人眼里看来都是个不爱讲话“没礼貌”的孩子，我完全不在乎，我牢记“静待花开”这个思想，只是给他做个榜样，时时发现他的优点，给予鼓励。

上小学后，孩子开始主动叫人了，遇到爷爷奶奶叔叔阿姨都会主动打招呼。开始时声音比较小，我没说什么，到后来慢慢声音就正常了。

更让我感到惊喜的是，到读初中时，儿子竟然成为学校广播站的播音员，参加过市里的演讲比赛，还被选为学校节日文艺汇演的主持人。

上高中后也仍然几次被选为主持人，主持过元旦晚会、国旗下的讲话和慈善文艺汇演等全校性节目。所有这些，在儿子上小学时我都不敢想象，他已远远超出了我的预期。

现在的儿子待人接物非常有礼貌，我完全不用为他操什么心。我想，这一切和我静下心来，不着急的心态有关。当然也跟儿子丰富的课外阅读有关。

他在小学时利用课外时间读了比较多的唐诗，还有古文观止、论语以及其他课外读物。

学习让我知道应该如何做家长，我深受其益。孩子越来越出色，我自己也越来越感觉做父母是件轻松快乐的事。

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