时间:2019-11-02 11:37:14来源:[db:出处] 作者:admin点击:
孩子在学习上面是会有很多不一样的看法的,所以有的东西学的多了就会厌倦,那么孩子不想学奥数了怎么办,孩子不想碰奥数怎么解决呢,有什么方法可以让孩子对奥数感兴趣呢,一起来看看吧。
1、适当对孩子的听课情况进行检查。例如,在奥数教材中任意挑选几道题,让孩子简单讲述一下,看他是否真正听懂了老师的讲解,如果不会,找一下原因,以便和奥数辅导老师及时沟通,在以后的学习中改正。
2、督促孩子做作业。这个问题很容易造成各位家长朋友们的误解,以为是在一边看着孩子完成作业并马上检查,这是非常错误的想法。我们说父母是需要引导和督促,并不是给孩子形成压力很包袱形成依赖思想。每一讲讲完,最好马上做作业,因为这时对老师所讲的解题思路和方法记忆比较清晰,及时进行巩固,会感到很轻松,效果也很好;越往后拖,忘得也越多,做起题来感觉吃力,就会失去兴趣,越来越不爱做,家长也跟着着急,学习效果非常不好。希望家长对孩子作业的完成的情况以及改错情况进行监督、检查。
3、给孩子恰当的帮助。孩子做题遇到困难时,家长要适当进行提示性指点,不要"大包大揽".第一,这样下去容易使孩子产生依赖性,自己不爱动脑筋;第二,老师讲授的解题方法和家长讲的可能有很大差别,应该让孩子尽量用老师传授的方法,这样才能起到练习提高的目的。
4、帮孩子树立信心。由于奥数知识相对来说有一定的难度,因此,孩子做题时可能会有困难,这是很正常的。家长不要给孩子施加压力,或对孩子进行训斥、挖苦,这容易使孩子失去自信心,产生畏难情绪,从而对学习失去兴趣。在孩子遇到困难时,家长要给孩子以适当的鼓励和帮助,让孩子知道只要坚持系统地学下去,一定会好起来的。
5、小学二、三年级的孩子家长更要注意,孩子刚接触奥数,遇到的困难会多一些,学习前期是最困难的时期,因为这时学习的所有知识对他们来说都是新知识,接受和掌握会有一定的难度。只要认真按老师的指导和严格训练要求坚持下去,一段时间之后,就会出现和以前相关的知识点,这时孩子接受起来就容易多了,就会有"入门"的感觉了。所以,希望家长正确对待孩子这一时期的学习,并加以正确的引导和经常性的督促以便让孩子形成惯性思维树立良好的学习观。
孩子不喜欢奥数,那就不让他学了,毕竟兴趣是最好的老师
不要盲目跟风
这些年在培优路上,奥数一直是占据主角的位置,家长们不惜花费大量的时间和金钱,为的就是能让孩子上一个好点的奥数培训班。
一轮比赛结束,家长们马上在群里讨论哪个培优机构排名靠前,实力最强,然后大家挤破脑袋往里钻,甚至有些家长半夜开始搬凳子在外面排队报名。
这让我突然想起了曾经各大公办幼儿园报名时震撼情景,这真是教育的悲哀!
而培训机构恰恰抓住家长的这种盲目跟风的心理,哄抬费用。家长叫苦连天,但又无奈而择之。每次报班如同抢宝,几秒间名额全无;每到报班时刻,家长的心是悬着的,就怕孩子报不到自己想要的班。
学霸真的都是培优机构功劳?其实不然,学习能力和努力程度才是学霸成功的钥匙。
经常听到一些家长聊天说,我给孩子报奥数班不是为了杯赛,也不是为了小升初,我们就是为了给孩子拓展思维,培养一下孩子的数学兴趣。果真如此吗?
其实不然,在我看来,拓展思维不过是商家宣传的噱头,培养兴趣还是要过好课本关才行。
据了解,很多孩子课本知识都不能消化,家长跟风带孩子去参加培训机构各种选拔考试,其实这是对孩子一种极大的伤害,会加剧孩子讨厌这门学科,不要说拓展思维了。
选拔考试,其实这是对孩子一种极大的伤害,会加剧孩子讨厌这门学科,不要说拓展思维了。
休息与奥数
小学奥数现在很热门,但是其实小学奥数只适合5%的孩子学,其他的孩子大多学得很痛苦。现在小学奥数的本质是锻炼思维和提前学习,让小学生去学初中的数学方法和数学知识,是很吃力的。
小学奥数难度很高,所以这也成为很多小学生最为抵触的一门课程,在各种机构门口经常能看到嚎啕大哭,不要上课的小孩子。
在学习奥数这方面,很多家长的基本方法是“抢逼围”,但是问题来了,只有老师和家长认为这种办法是为了孩子好,而孩子却痛苦得不得了,家长和老师嘴里的好处很遥远,而高难度的痛苦却是实实在在的。孩子不爱学习,不爱学奥数的重要原因,是他们缺乏休息。
奥数就像一碗药,它有益,但是难喝,天天往孩子嘴巴里灌,孩子哪里吃得消?所以关键在于休息,要给孩子完整的调节自己的时间。
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